da Alfredo Vismara | 14 Gen 2018 | didattica, judo educazione, judo sportivo, Judo tradizionale, Senza categoria
Il termine “Mondö” in giapponese significa un insegnamento verbale o argomento di discussione sul Judo, il quale viene proposto dal Maestro in modo diretto oppure approfondito attraverso uno scambio di osservazioni con gli allievi. “Mondo” è uno dei quattro pilastri...
da Alfredo Vismara | 24 Apr 2017 | judo educazione
‘It’s Judo whenever you look for excellence in thought and action’ Some years after the foundation of Judo Kodokan, Master Jigoro Kano wrote two principles which represent the milestone of Kodokan’s philosophy so far. Oddly, everyone states to share them, but no one...
da Alfredo Vismara | 27 Mar 2017 | didattica
Enseigner du Judo, c’est une grande responsabilité. Elle est souvent sous-estimée par les Profs, qu’ils soient jeunes ou âgés, lesquels ne désirent que des élèves capables de gagner toutes les compétitions et de combattre aux jeux olympiques. Mais enseigner du Judo...
da Alfredo Vismara | 20 Mar 2017 | didattica
Je veux insister sur l’importance d’une didactique complète lorsqu’on enseigne le Judo. Beaucoup de profs croient que la connaissance de quelques techniques, dont deux ou trois étaient peut-être leurs Tokui waza quand ils faisaient des compétitions, est suffisante...
da Alfredo Vismara | 3 Lug 2016 | didattica, judo educazione, judo sportivo, Judo tradizionale, Senza categoria
Ciao a tutti, Voglio insistere sull’importanza di una didattica completa nell’insegnamento del judo. Molti insegnanti pensano che conoscere un certo numero di tecniche, oppure un paio ma molto bene, perché erano i loro tokui waza in combattimento, sia sufficiente per...
